王利敏
12月6日,室外的寒风吹着,室内却充满暖暖的爱意。鹤壁市实验幼儿园的老师们,在这里开展以《关注特殊儿童,促进平等发展》为主题的教研活动,这也是我园学前融合宣传周活动中的一项活动。
融合教研负责人王利敏老师主持活动。她讲到:“特殊需要儿童和普通儿童一样,有情感的需求,有交往的需求,有渴望知识的需求。因此,给予他们平等的教育机会以及与普通儿童一样的教育环境,有利于特殊儿童个体发展,也有利于普通儿童理解、尊重和爱的品质培养。”
保教主任孙晓丽老师做了《关注特殊儿童,促进平等发展》的讲座。她从国际残疾人日的产生讲起,介绍了2018年世界残疾人的主题是:赋予残疾人权利,确保包容与平等。
接着孙主任讲到融合教育的概念、我园融合教育的开展情况、为残疾人同胞做九件事等内容,当讲到“尊重、平等、爱”时,听讲座的老师们深有体会。我园许多老师都参与了融合教育工作,从孩子入园的大喊大叫、四处乱跑,到能参与活动、上台表演,老师们付出了许多心血和时间。
讲座最后,孙主任请老师们讨论“学前融合教育,我能做什么?我会怎么做?”老师们有的说要多一些关心和爱;有的说要理解孩子,用孩子的眼睛看生活;还有的说相信特殊孩子,他们也会“发光”……
教研活动结束了,但学前融合教育的路还很长。在前行的道路上,我们勇于担负责任,为特殊需要儿童打开希望之窗!