王利敏
12月6日，室外的寒风吹着，室内却充满暖暖的爱意。鹤壁市实验幼儿园的老师们，在这里开展以《关注特殊儿童，促进平等发展》为主题的教研活动，这也是我园学前融合宣传周活动中的一项活动。
融合教研负责人王利敏老师主持活动。她讲到：“特殊需要儿童和普通儿童一样，有情感的需求，有交往的需求，有渴望知识的需求。因此，给予他们平等的教育机会以及与普通儿童一样的教育环境，有利于特殊儿童个体发展，也有利于普通儿童理解、尊重和爱的品质培养。”
保教主任孙晓丽老师做了《关注特殊儿童，促进平等发展》的讲座。她从国际残疾人日的产生讲起，介绍了2018年世界残疾人的主题是：赋予残疾人权利，确保包容与平等。
接着孙主任讲到融合教育的概念、我园融合教育的开展情况、为残疾人同胞做九件事等内容，当讲到“尊重、平等、爱”时，听讲座的老师们深有体会。我园许多老师都参与了融合教育工作，从孩子入园的大喊大叫、四处乱跑，到能参与活动、上台表演，老师们付出了许多心血和时间。
讲座最后，孙主任请老师们讨论“学前融合教育，我能做什么？我会怎么做？”老师们有的说要多一些关心和爱；有的说要理解孩子，用孩子的眼睛看生活；还有的说相信特殊孩子，他们也会“发光”……
教研活动结束了，但学前融合教育的路还很长。在前行的道路上，我们勇于担负责任，为特殊需要儿童打开希望之窗！