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莫让假期成为第三学期

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2014-01-23

 终于放寒假了,但是很多孩子对寒假并没有表现出预想中的快乐,学校寒假作业、额外学习任务还有辅导班等各种因素,给孩子们带来的心理压力很大。为此鹤壁市实验幼儿园老师温馨提示家长:在关注孩子假期学习的同时,一定要更加关注孩子的心理健康,多陪陪孩子,带孩子多出去走走,多与孩子做些亲子沟通,抓紧假期为孩子进行“亲情充电”和心理“按摩”。

  如何让孩子们过一个健康安全而又充实快乐的寒假呢?鹤壁实验幼儿园的老师给出以下建议:

  莫让寒假成为“第三学期”

  7岁的毛毛这样诉苦:“和上学相比,我的寒假只是少了考试而已,妈妈给我报了英语、声乐、美术、跆拳道4个培训班,每天的时间安排得满满当当。其实我只是对美术感兴趣,其他的一点兴趣都没有。”面对寒假,毛毛一点也快乐不起来。

  事实上,面对寒假班,多数家长也是纠结而无奈,一方面希望孩子能快乐成长,一方面却违心将孩子送去培训班。现在的孩子几乎都是独生子女,缺少玩伴;大家几乎都独门独户居住,缺少走动与交流,导致孩子不合群;交通安全问题,使家长不敢轻易放孩子出门去玩;学习压力大,不甘心让孩子输在起跑线上,导致寒假有“假”是假,补习是真……寒假无形中成了孩子们的“第三学期”。

  专家指出,上太多的寒假培训班违反了少年儿童的认知规律,不适合大多数少年儿童。在孩子的寒假中,家长们填鸭式给孩子“加码”“充电”的疲劳教育,对孩子身心健康会造成严重的伤害,会给孩子带来反抗的心理。这样教育出的结果,导致孩子假期过得比上学还累,提前透支了孩子的兴趣和精力,如此“拔苗助长”,其结果只会是适得其反。因此,家长们应该转变思路,多带孩子参加一些有意义的活动,比如逛公园、进农村牧区体验生活、参观博物馆等等,让孩子多参加一些社会实践活动,多与社会广泛接触,拓宽视野,真正把快乐还给孩子

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