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乐三班教师随笔:风能吹走垃圾
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2014-04-10
乐三班教师随笔:风能吹走垃圾
今天我上课,
活动
的内容是
“
风的秘密
”
。课的开始部分,我带领
孩子
们到户外寻找风、
感受
风,孩子们在摸一摸、抓一抓、试一试的过程中,
体会
到了风是看不见、摸不着、能感觉到的,看到孩子们那么专心的投入到活动中,我讲的更有兴致了。
课的结束部分,我提出了
问题
“
小朋友,谁能告诉我,风有什么好处?
”
问题一提出,孩子们就议论纷纷:
“
老师
,风能把风筝送上天。
”“
老师,风能吹干衣服。
”“
风还能帮助植物生长、风还能吹动船帆,使船跑的更快
------”
于梦鹤小朋友的手举的最高,我便让她来回答
“
老师,风能把垃圾吹走。
”
我的脑子在加速转动,这个
答案
的确是正确的,很有创新意识;但是垃圾被风吹到另一个地方还是垃圾呀?我决定把这个问题交给孩子们来处理。我赶紧说道:孩子们,刚才王瑜小朋友的
答案,恰好又给老师和小朋友提出了问题:
“
垃圾如果被风吹走,无论吹到哪里还是一堆垃圾,小朋友想想应该怎么办?
”
又是各种各样的答案,但是有一个答案得到了孩子们的一直
认可;那就是
——
随手把垃圾拣起来,放进垃圾箱里。
我觉着这一问题虽然不是本次活动的目的,但是有必要让孩子们知道,垃圾不要等着被风吹走,要自己动手拣起来放进垃圾箱里,做个环保的好孩子。这节课
教学
效果很好,因为孩子们不但掌握了书本上的知识,而且还获得了关于风以外的更多的知识,懂得了更多的道理。
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