叮咚二班绘画课

教师对画出独特的作品进行表扬后，幼儿正在欣赏绘画优秀的作品

轻松愉悦的课堂气氛是幼儿展现的基础，让幼儿在自由的创作氛围尽情展现自我

用幼儿自己的小小手掌来描绘出树干的形状并进行发散性思维来创造出新的树

幼儿正在积极活跃的用自己的思维来表现出多种多样的树

                                                                       图片提供  郝羚羽