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魏修艳
区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学”。区角活动的开展为孩子交往提供了良好的心理环境,为孩子提供了协商、合作的机会,看,我们孩子在幼儿园多开心啊!
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