孩子说谎，令父母深感头痛，很多时候，无论家施以多么严厉的处罚，也很难令孩子矫正过来,其实，儿童说谎话67%是由于畏惧和怕嘲笑引起的，10%与儿童的想象、夸张有关，只有20%的孩子是故意说谎。所以，面对孩子的谎言，家长不必着急，而应冷静分析孩子说谎背后的理由，再进行有针对性的教育。孩子为什么说谎？
1.将想象和现实世界混淆
孩子的想象力是丰富的，很多时候会自己凭空想象一些不着边际的话，并说得和真事一样。这并不是孩子在说谎，而是孩子的想象。有时孩子把所想象的事物当成了现实，因为他还分不清想象的情景和现实之间的界限。有的父母往往把孩子的各种想象和说谎混为一谈，这样责怪孩子是很不公平的。
2.为了引起注意
孩子有通过别人的注意来肯定自己存在的特性，如果在孩子的经历中，说谎比较能引起成人的关切，孩子就能用这种方式来引起他人的注意。
3.父母的教育不当
有些孩子说谎，往往与成人的影响有关，特别是家长的说谎行为，常是造成孩子说谎的直接原因。父母是孩子心目中的权威人物，如果父母在孩子面前说了谎，就会使孩子产生“说谎不为错”的错觉，最起码也为他们的说谎壮了胆。
4.容易受别人的暗示
家长不能用暗示性的提问口气问孩子，例如：“你是不是把玻璃弹子吞进肚子里去了？”这种暗示性的提问，很多孩子会回答：“是的。”如果你耐心些问孩子：“弹子哪里去了？”孩子会指着桌子底下告诉你：“弹子滚进桌子底下去了。”
5.为了达成某种愿望
有时，小孩子常会把希望得到的东西当成已经得到的。这是由孩子心里活动和思维发展尚不完善，因而产生了“幻想”，并非真的说谎。
6.为了逃避某些事
有时孩子说谎是为了逃避某些事情，比如：孩子不愿去上学，就会说：“我肚子痛。”孩子的这类说谎，往往是恐惧心里所致。而滥施惩罚就是造成恐惧心里从而导致说谎的一个重要原因。孩子做错事或有行为过失时，为了开脱责任，逃避家长、老师的惩罚或打骂，便有意说谎。
案例：不同说谎类型孩子的教育对策
当你面对孩子“说谎”是狠批一顿，还是视而不见，还是担心焦虑？其实，孩子说谎并非大人眼中的“道德”问题，切勿盲目批评，否则，就很可能真的把孩子推上“说谎”之路
1.以关爱、接纳代替严厉责罚
过度严厉的责罚有时并无法消除孩子的说谎行为，反面有可能使孩子因为害怕被惩罚而继续说谎，或是破坏亲子关系、甚至伤害孩子的自尊心。
因此，父母在处理孩子说谎的行为时，可以用温暖、接纳的太度，耐心引导孩子，试着让孩子了解爸爸妈妈是对事不对人，避免因为问题行为抺杀了孩子整个人的价值，也可以告诉孩子：“即使犯错，也有改过机会，你仍是爸妈心中的宝贝，”让孩子放心的表达自己行为背后的想法与需要。
2.了解并反应孩子内心感受
孩子犯错后，心里难免会忐忑不安、害怕被大人责备，如果父母再以责，以自己的价值观批判孩子的行为，孩子可能更不敢说出心里真正的想法。
父母若能设法了解孩子行为背后的感受，加以同理与反映，例如：“你相你很担心爸爸妈妈发现你做了这样的事，也害怕爸爸妈妈会处罚你，但我知道你不是故意的，能不能告诉爸爸妈妈……”当孩子的内心能被父母听懂，自然也会比较愿意表达自己内心的感觉和想法，父母也才能从中推敲出孩子说谎背后的原因。
3.平时多给予孩子注意与关心
有时候孩子说谎是因为学业成就或行为表现不如人而感到自卑，所以借由说谎来满足自己，或得到他人的赞赏；父母平时这过于忙碌而忽略孩子，或是对表现比较优秀的孩子过于偏心，孩子也可能用说谎来引起父母的注意或获得赞美。
如果父母平时能多关心孩子、多与孩子亲近，建立良好的亲子互动关口，让孩子感受到自己是被爱的有价值的，将有助于提升孩子自信心，也能减少孩子以说谎来得到父母注意的情形。
4.找到比说谎更好的解决方法
在处理孩子说谎的行为时，适度的教育是必在的。有时候孩子会因为犯了错、或面对不知如何处理的事情时，担心东窗事发后父母亲的反应，而选择说谎。
父母若能理解孩子这样的感觉，以温和、包容的太度与孩子一起思考讨论，找出比说谎更好的问题解决方式。这样可以帮助孩子往后在面对问题时，更能勇敢地去面对；同时也让孩子不会因为害怕父母的反应，而以说谎来保护自己。
5.善用绘本故事作为教育的媒介
文字简短、附有插图的绘本有时比刻板僵硬的说教更能贴近孩子的心，父母可以适时地选择一些绘本故事来引导孩子：
例如绘本《说谎虫》能让孩子从中体会：说了一个谎，就得用更多的谎话去圆，其实是更苦的。而《谎言小精灵》则是借由可受温馨的图文，让孩子体会主角主谎时内心时的不安与挣扎，到最后终于勇于承认自已弄坏了珍珠项琏，而感到如释重负，这反映出孩子说谎时可能会有的心情，也能帮助孩子了解，与其逃避，不如勇于面对错误！
6.让孩子为自己的行为负责
孩子说谎往往情有可原，但说谎绝不是一个可以被鼓励的行为，父母要为孩子说明白说谎不是一个满足需求的适当方式，以后如果有任何需要，可以直接告诉爸妈，而不是以说谎来达到目的。
此外还可与孩子约法三章，如果之后孩子犯了错或违反约定，爸妈不会打他、骂他，但是会给予其他替代性的处罚，例如看电视时间减少、不能吃点心，让孩子学习为自己的行为负起责任。
谎言的产生，一定是有原因的，它来源很广，对孩子来说可能就是来自于各种各样的压力。父母给孩子压力，老师给学生的压力，同学们互相竞争形成的压力等等。所以说没有哪个孩子天生是爱撒谎的，当我们在说孩子说谎的时候，先反思一下自己的行为，也许就能很快找到解决的办法了。
德国的教育专家罗特·克雷奇默说，如果父母亲能采用一种平静、镇定、理解的方式对待子女的说谎，那么从一开始就能避免许多谎话和不必要的争论，因为孩子有时说谎是因为他们担心受到责备，或是由于怕羞，不想辜负父母对他们的期望。父母不应不顾一切地逼迫孩子坦白，否则孩子会编更多的瞎话来自圆其说，那情况就更糟。克雷奇默认为孩子说谎是出于父母对其的不信任。因此父母应经常向子女说明并以行动表明，如果孩子做错了什么事，他们是会给孩子以帮助的，这样便能杜绝说谎的发生。父母应随时准备原谅自已的孩子，并帮助他们摆脱困境，即使是孩子惹自己生气或伤了自己的心时应如此。
闫倩倩 供稿